「アドラー心理学」の記事一覧

未学習へのアプローチ

未学習へのアプローチ
他者の課題に踏み込んではいけない

他者の課題に踏み込んではいけない
他者の期待に応える必要はない

他者の期待に応える必要はない
どのように行動を学習するのか

どのように行動を学習するのか
減らしたい声掛け

減らしたい声掛け
関心を向けること

関心を向けること
誉めること

誉めること